Muziek op Venhorst

Sinds 1997 ben ik werkzaam geweest in het basisonderwijs de eerste zes jaar als leerkracht voor de groepen 1, 2 en 3 en de laatste zeven jaar als muziekleerkracht in de groepen 1 t/m 8.
Wat me is opgevallen in al die jaren dat ik in het basisonderwijs heb gewerkt, is dat het zingen steeds meer naar de achtergrond verdwijnt. Er worden nauwelijks eisen aan het zingen gesteld waardoor de kwaliteit laag blijft. Hierdoor krijgen kinderen niet of onvoldoende de kans om hun zangstem te ontdekken en/of verder te ontwikkelen. In het ergste geval staan ze over tien jaar enthousiast op de stip bij Idols of de X-factor en horen tot hun stomme verbazing van de jury dat ze niet kunnen zingen.
Het is van groot belang dat er vroeg wordt begonnen met het zingen met kinderen. In de praktijk zie je dat oudere peuterleidsters en kleuterjuffen nog wel zingen met hun kinderen maar dat de jongere generatie zich vaak niet competent voelt. Terwijl peuters en kleuters zingen juist zo leuk vinden.